หลักสูตรผ่านการรับรองโดย :

หลักสูตรนี้ได้รับความเห็นชอบจากสภาการพยาบาล ในการประชุมครั้งที่ 4/2567 ลงวันที่ สภาการพยาบาล เห็นชอบหลักสูตร เมื่อวันที่  22 เมษายน
พ.ศ. 2567 และสภามหาวิทยาลัยราชภัฎอุดรธานีอนุมัติหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต เมื่อวันที่ 28 เมษายน พ.ศ. 2567

ชื่อหลักสูตร                ภาษาไทย:        หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต

ภาษาอังกฤษ:        Bachelor of Nursing Science Program

ชื่อปริญญาและสาขาวิชา

ชื่อเต็ม (ไทย):              พยาบาลศาสตรบัณฑิต

ชื่อย่อ  (ไทย):              พย.บ.

ชื่อเต็ม (อังกฤษ):           Bachelor of Nursing Science

ชื่อย่อ  (อังกฤษ):           B.N.S.

จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 127 หน่วยกิต

ระบบการจัดการศึกษา

การจัดการศึกษาเป็นระบบทวิภาค โดยหนึ่งปีการศึกษา แบ่งเป็น 2 ภาคการศึกษาปกติ มีระยะเวลาศึกษาไม่น้อยกว่า 15 สัปดาห์ โดยกำหนดระยะเวลา ไม่น้อยกว่า 8 สัปดาห์

ระยะเวลาการศึกษา

1. ภาคการศึกษาที่ 1 เดือนมิถุนายน – เดือนกันยายน
2. ภาคการศึกษาที่ 2 เดือนพฤศจิกายน – เดือนกุมภาพันธ์

โดยจัดการศึกษาไม่เกิน 35 ชั่วโมงต่อสัปดาห์

หลักสูตร

1. จำนวนหน่วยกิต รวมตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 127  หน่วยกิต
2. โครงสร้างหลักสูตร

โครงสร้างหลักสูตร แบ่งเป็น 3 หมวดวิชาซึ่งสอดคล้องกับที่กำหนดไว้ในเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2565

1. หมวดวิชาศึกษาทั่วไป 24 หน่วยกิต

          1) วิชาบังคับ                                   15  หน่วยกิต

          2) วิชาเลือก                                    9  หน่วยกิต

2. หมวดวิชาเฉพาะด้าน 97 หน่วยกิต

          1) กลุ่มพื้นฐานวิชาชีพ                        21  หน่วยกิต

          2) วิชาชีพการพยาบาล                       76   หน่วยกิต

        2.1) วิชาทฤษฎี                                40  หน่วยกิต

        2.2) วิชาปฏิบัติการทางการพยาบาล        36  หน่วยกิต

3. หมวดวิชาเลือกเสรี ไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต

อัตราค่าธรรมเนียมการศึกษา

        ค่าหน่วยกิตแบบเหมาจ่าย 40,000 บาท (ไม่รวมค่าธรรมเนียมการศึกษาอื่น ๆ )

พ.ต.ท.หญิง ดร. พรรณทิพา เวชรังษี         สาขาวิชาการพยาบาลการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. ศริญญา  ชาญสุข สาขาวิชาการพยาบาลสุขภาพจิตและจิตเวช

นางศรัญญา  ต.เทียนประเสริฐ               สาขาวิชาการพยาบาลมารดา ทารก และการผดุงครรภ์

นางสาวชรินทร์พร  มะชะรา                  สาขาวิชาการพยาบาลเด็ก

นางนิตยากร  ลุนพรหม                       สาขาวิชาการพยาบาลชุมชน

PLOs1  อธิบายศาสตร์ความรู้พื้นฐาน และศาสตร์ที่เกี่ยวข้องทางการพยาบาล การผดุงครรภ์ได้ 
PLOs2  ประยุกต์ใช้ความรู้ทางการพยาบาล และการผดุงครรภ์ ใช้กระบวนการพยาบาลอย่างเป็นองค์รวมแก่บุคคลทุกช่วงวัย โดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ การใช้ยาอย่างสมเหตุผล คำนึงถึงความหลากหลายทางวัฒนธรรม ความปลอดภัยของผู้รับบริการ ภายใต้กฎหมาย จรรยาบรรณวิชาชีพการพยาบาล มาตรฐานวิชาชีพพยาบาล และสิทธิผู้รับบริการได้

PLOs3  ปฏิบัติการพยาบาลและการผดุงครรภ์แบบองค์รวมแก่บุคคลทุกช่วงวัย ด้วยความเอื้ออาทร มีปิยวาจา โดยใช้กระบวนการพยาบาล บนหลักฐานเชิงประจักษ์ ความปลอดภัยของผู้รับบริการและ    ผู้ให้บริการ การใช้ยาอย่างสมเหตุผล ความหลากหลายทางวัฒนธรรมภายใต้กฎหมาย จริยธรรมทางการพยาบาลและจรรยาบรรณวิชาชีพ มาตรฐานวิชาชีพพยาบาล และสิทธิผู้รับบริการได้

PLOs4  มีพฤติกรรมด้านคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ ในการให้บริการสุขภาพแก่ผู้รับบริการได้

PLOs5  ใช้ทักษะการคิดขั้นสูงในการวางแผนการพยาบาลและปฏิบัติการพยาบาลและการผดุงครรภ์ได้

PLOs6  จัดการข้อมูลสารสนเทศและสามารถเลือกใช้สื่อสารสนเทศและเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการสื่อสารได้

PLOs7  สื่อสารภาษาไทยและภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันทั้งด้านวิชาการ และวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ได้

PLOs8  มีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพ และมีกรอบความคิดแบบเติบโต ใฝ่เรียนรู้ พัฒนาตน พัฒนาวิชาชีพอย่างต่อเนื่องได้

PLOs9  ทำงานเป็นทีมร่วมกับสหสาขาวิชาชีพ สร้างสัมพันธภาพ มีปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและปรับตัวได้

PLOs10 มีภาวะผู้นำ และกล้าแสดงความคิดเห็นที่เป็นประโยชน์ได้

PLOs11 มีจิตอาสา พัฒนาท้องถิ่น รักษาสิ่งแวดล้อม เพื่อประโยชน์ส่วนรวมได้

PLOs12 ประยุกต์ใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ และนวัตกรรมทางสุขภาพ เพื่อการดูแลสุขภาพบุคคลทุกช่วงวัยได้ 

PLOs13 ประยุกต์ใช้แนวคิดการเป็นผู้ประกอบการในการปฏิบัติงานด้านสุขภาพได้

ปรัชญาการศึกษามหาวิทยาลัย

3Ps

Professional competency

 Practical experience

Public engagement

การจัดการศึกษาที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนเกิดสมรรถนะมืออาชีพ ผ่านประสบการณ์ภาคปฏิบัติ และการมีส่วนร่วมกับส่วนรวม

ปรัชญาหลักสูตร

     ผลิตพยาบาลวิชาชีพที่มีความรู้ในศาสตร์การพยาบาลและการผดุงครรภ์แบบองค์รวม โดยเน้นผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวัง ใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการปฏิบัติจริงในสถานการณ์ที่หลากหลาย สามารถปรับตัวได้เท่าทันกับการเปลี่ยนแปลงของสังคม เทคโนโลยีดิจิทัล มีภาวะผู้นำ สื่อสารและบริหารจัดการสุขภาวะของบุคคล ครอบครัว ชุมชน ตามหลักกฎหมาย คุณธรรม จริยธรรมทางการพยาบาล และจรรยาบรรณวิชาชีพด้วยความเอื้ออาทร มีปิยวาจา จิตอาสา พัฒนาตน เพื่อเป็นผู้เรียนรู้ตลอดชีวิต 

คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา

1. เป็นผู้สำเร็จการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า
2. เป็นไปตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี ว่าด้วยการศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2566 หมวด 5 (ภาคผนวก ก)
3. เป็นผู้มีความประพฤติดี ไม่มีประวัติเสียหาย ไม่เคยต้องโทษในคดีอาญา ยกเว้นคดีอันเป็น ลหุโทษ
4. กรณีที่เป็นชาวต่างชาติให้มีผลการผ่านเกณฑ์วิชาภาษาไทยตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด
5. มีสุขภาพสมบูรณ์ทั้งร่างกายและจิตใจ ไม่เจ็บป่วยหรือเป็นโรคติดต่อร้ายแรง หรือมีความผิดปกติที่เป็นอุปสรรคต่อการศึกษา
6. คุณสมบัติอื่น ๆ ให้อยู่ในดุลยพินิจของกรรมการการคัดเลือก